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Des anglaises à l’école maternelle

         

Le jeudi 19 et vendredi 20 mai, les enfants ont eu la chance de rencontrer Lynn et Frances (pour les classes du jeudi), deux anglaises de l’association franco-britannique du pays moutierrois. Elles sont venues dans chaque classe. Elles ont présenté les drapeaux de la Grande-Bretagne.

Ensuite, les enfants ont pu écouter en anglais l’histoire de “the very hungry caterpillar” (voir l’histoire lue par Eric CARLE, l’auteur/illustrateur ici.)

Puis ils ont chanté et mimé des comptines avec Lynn et Frances dont Itsy bitsy spider, Old Mac Donald had a farm

Pour finir, il y a eu une présentation des différents monuments ou symboles célèbres de Londres ou de l’Angleterre.

On a tous passé un bon moment.

 

Thank you Lynn and Frances.

See you soon

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Préhisto’site du Cairn

Vendredi 13 mai, nous sommes allés au Préhisto’site du Cairn, à St Hilaire la Forêt. Les animateurs, Jessica et Raphaël, nous ont fait découvrir le musée de la Préhistoire ainsi que les techniques pour chasser et pour allumer le feu. Les élèves de CE2 A ont appris à déplacer un menhir et à graver alors que les élèves de CE2 B ont fait des fouilles archéologiques. Nous avons tous passé une très bonne journée !

 

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Les incorruptibles en CE2

Les classes de CE2 ont participé à un concours littéraire qui s’appelle “les incorruptibles”, il s’agit d’un prix littéraire décerné par des jeunes lecteurs. Les enseignantes ont lu six histoires : “le grand bain”, “ça pue, ça gratte”, “l’affaire méchant loup”, “le garçon du phare”, “l’ami en bois d’érable” et “la classe des mammouth”. Le mardi 10 mai,  les élèves sont allés voter dans la salle des maitres avec leur carte d’électeur. Le jeudi suivant, on a fait le dépouillement. Et, c’est la classe des mammouths qui a remporté le plus de voix. Les élèves ont bien aimé participer au prix des incorruptibles.

 

 

 

 

 

 

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A la découverte du Moyen-Age… séances d’escrime-bouteilles en CP

Pour explorer la période du Moyen-Age en CP, nous avons étudié en classe l’album “Le chevalier Idéal” (Pascal BRISSY, Frédéric PILLOT). En parallèle, les enfants ont découvert la vie dans les châteaux forts à travers divers documentaires et des diaporamas, le vocabulaire se rapportant aux chevaliers, les armes utilisées lors des attaques.

En EPS, ils se sont initiés à l’escrime-bouteilles par quelques séances. Autour de jeux, ils ont testé la posture pour se mettre en garde, ils ont appris à se déplacer avec les techniques de marche et de retraite. Ils ont tenté les attaques avec la posture de la fente.

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Découverte de l’Antiquité à la médiathèque

Pour terminer notre découverte de l’Antiquité, les CE2 A ont reçu Manuella et Ismaël à l’école, tandis que les CE2 B sont allés les retrouver à la médiathèque. Ils nous ont posé des questions sur la période historique (la date, qui étaient les personnages principaux). Ils nous ont lu deux histoires de dieux et déesses : “Ulysse et le Cyclope” et “Percée et la méduse”. Après les deux histoires, ils nous ont demandé de faire un questionnaire sur les dieux et les déesses. On a eu des points car on a bien répondu aux questions, avec nos points on a été les premiers sur le podium de la médiathèque.

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Les CM2C au concert du Quartet Soro

Le mardi 5 avril, les CM2C ont assisté au concert du Quartet Soro à la médiathèque d’Aizenay. A travers une histoire et des morceaux choisis de grands compositeurs, ils ont ainsi découvert le jazz et les instruments associés à ce type de musique (saxophone, guitare basse et électrique, batterie et contrebasse). Ils ont appris que le jazz est une musique chargée d’émotions, elle peut être vivante et festive, ou au contraire triste. C’est aussi un échange entre des musiciens qui se racontent des histoires à travers leurs instruments. C’était un beau concert qui a permis à tous d’aller à la rencontre de musiciens et d’un genre musical souvent peu connu.

Bravo au Quartet Soro !

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Pâques à l’école.

Ce jeudi 7 avril, à l’école Saint Joseph, c’était la célébration de Pâques.

La pluie nous a empêché d’aller à l’Eglise mais nous nous sommes malgré tout rassemblés à l’école.

Le prêtre est venu nous raconter l’histoire de Jésus et nous lire un passage de la Bible. Nous avons apporté de gros bouquets de fleurs, nous avons chanté et prié ensemble.

C’était un magnifique moment de partage.

Merci à tous ceux qui ont participé !

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Musique en cycle 2

Musique en CP-CE1-CE2

Nous avons fait huit séances de musique avec Anne. Nous avons appris des chants : “Faut rigoler”, “Les hommes des cavernes”, “Napoléon”, “Grand bal chez le roi”. Nous avons aussi écouté des musiques : “La cérémonie des Turcs”, “Le chant des oiseaux”, “La 7ème symphonie de Beethoven” et nous avons travaillé le rythme avec des percussions corporelles. 

Au début de chaque séance, Anne nous donnait des exercices pour nous échauffer la voix. Lorsqu’on chantait, elle nous accompagnait avec son piano.

A la dernière séance, nous avons fait un jeu pour tout réviser. 

C’était super !

                               

                                              

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Activité Cicadelle en CE2

Hervé de la Cicadelle est venu nous parler des insectes.

Il nous a raconté la vie des abeilles et nous a montré Erba, une jolie abeille en peluche. 

Hervé nous a appris à faire des libellules avec du jonc, des feuilles de lierre et des branches. 

Il nous a parlé de Romain qui est apiculteur. Il viendra bientôt déposer des ruches dans la Vallée du Moiron à la fin du mois d’avril. 

Nous pourrons aller les voir à partir du mois de juin. Trop chouette !

Les élèves de CE2.

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MATINÉE AU COLLÈGE SAINTE MARIE

Fin janvier, tous les CM2 sont allés vivre une matinée d’immersion au collège Sainte Marie. Cette visite leur permet de mieux appréhender ce qui les attend après cette dernière année à l’école primaire. Ils ont donc d’abord été accueillis par Mme Moussion, la directrice, qui leur a présenté par le biais d’un diaporama le collège et plus particulièrement l’année de sixième.

Les élèves ont ensuite suivi un vrai cours avec un professeur intervenant en sixième. Ils ont également vécu la récréation avec les autres collégiens. Certains étaient très heureux de retrouver frère, sœur ou cousins. Nous avons fini par la présentation de l’option allemand.

Lors des portes ouvertes du 26 février, chaque enfant a pu refaire la visite avec ses parents.

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