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Fournitures pour la rentrée 2018

Vous trouverez ci-dessous les listes des fournitures individuelles à prévoir pour la prochaine rentrée

Si votre enfant est en CP à la rentrée 2018:  fournitures CP

Si votre enfant est en CE1 à la rentrée 2018: fournitures CE1

Si votre enfant est en CE2 à la rentrée 2018 dans une classe de CE1/CE2: fournitures CE2

Si votre enfant est en CE2 à la rentrée 2018 dans une classe de CE2: fournitures CE2

Si votre enfant est en CM1 à la rentrée 2018 : fournitures CM1

Si votre enfant est en CM2 à la rentrée 2018 : fournitures CM2

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Kermesse 2018 Horaire des passages

Horaires de passage pour la kermesse 2018
Parc des Sittelles
15h15 Cycle 2
CE2a et CE2b
CE1b et CP-CE1a
CPa et CPb
CE1-CE2a et CE1CE2b
16h30 Cycle 1 (maternelle)
17h45 Cycle 3
CM1a, CM1b et CM1c
CM2a, CM2b et CM2c
Les enfants sont invités à se présenter à leur enseignant en fonction des consignes passées en classe. Nous espérons que les élèves de CM1 et CM2 auront la sagesse d’éviter les jeux d’eau juste avant de passer sur scène.

L’équipe pédagogique

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Catéchèse : Un arbre pour Pâques

Cette année, pour se préparer à Pâques, nous avons proposé aux enfants de nos 3 groupes de caté et aux volontaires des autres niveaux de préparer ensemble un arbre. Les enfants ont décoré des feuilles et écrit dessus ce que Jésus représente pour eux, et quel effort ils pourraient faire pendant le Carême. Ils étaient invités à venir à la messe des Rameaux, le dimanche avant Pâques, afin d’y accrocher leur feuille sur l’arbre nu dont le tronc représentait une croix, afin de rappeler les branches et les rameaux agités par les gens sur le chemin de Jésus arrivant à Jérusalem. D’autres feuilles ont été ajoutées dans la semaine, et à Pâques cet arbre était magnifique, pour montrer que Jésus mort sur la croix puis ressuscité est source de vie !
Les catéchistes de CE1 : Louisette, Sylvia, Wilfried, Laurence

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Pour jouer, les élèves de CP/CE1A parlent anglais!

Pour continuer notre projet d’année sur le jeu , nous sommes allés chercher quelques jeux dans les classes de maternelle sur les couleurs, nous avons aussi joué au Uno ou au Ludo (petits chevaux).

Un bon moyen pour les élèves de réinvestir les notions apprises en classe: les couleurs, les nombres. Ils ont également pu utiliser certaines structures langagières: “It’s your turn!”, “Excellent”, “Try again”, “What’s your favorite color?”, “I throw six and I can go…”….

Bravo à eux, ils ont bien joué le jeu!

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La protection civile à l’école

Mardi 30 janvier, les élèves de cycle 2 ont rencontré des secouristes de la protection civile.

Après avoir fait de la prévention sur les dangers domestiques, les secouristes ont expliqué aux élèves les numéros d’urgence à composer pour alerter en cas d’accident et les informations nécessaires à donner.

Nous allons poursuivre cet apprentissage à travers des jeux de rôles pendant nos séances de théâtre.

 

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